文言文一鸣惊人阅读附答案
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的`,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的文言文一鸣惊人阅读附答案，欢迎大家分享。
阅读下文，完成12--15题(12分)
楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马与王隐①曰：有鸟止南方之阜②，三年不翅，不飞不鸣，此为何名？王曰：三年不翅，长羽翼；不飞不鸣，观民则。来日飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。子释之，不谷③知之矣。又半年，乃自听政。所废者十，所起者九，诛贪臣五，举处士④六，而邦大治。
（《韩非子·喻老》，有删改）
【注释】①隐：有所暗指的话，也指谜语。②阜：土山。③不谷：古代王侯自称的谦词。④处士：隐居的贤人。
12、解释上文中加点词。(4分)
(1)止( )
(2)举( )
13、对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（3分)
A、三年翅膀没有生长，不会飞也不会叫，这只鸟叫什么？
B、三年不长翅膀，不愿意飞也不愿意叫，这是什么鸟呢？
C、三年不挥翅膀，不学飞也不叫，这只鸟为什么出名呢？
D、三年不展翅，不飞翔也不鸣叫，这只鸟叫什么名字呢？
14、后人由楚庄王的这段故事，提炼出的一个成语是。(2分)
15、楚庄王是否理解了右司马的用意？请简述理由。(3分)
参考答案：
12、（4分）(1)停，停住
(2)选用，推荐
13、(3分)D
14、（2分）一鸣惊人（一飞冲天）
15、(3分)说明：右司马想借谜语来提醒楚庄王担起一国之君的责任，楚庄王借谜面含蓄地道出自己的打算和宏伟抱负。
示例一：楚庄王理解了右司马的用意（1分），因为楚庄王用长羽翼观民则(1分)来解释自己三年无为的真实意图（1分）。
示例二：楚庄王理解了右司马的用意（1分），因为楚庄王以来日飞必冲天，鸣必惊人（1分）来表达自己的抱负（1分）。
示例三：是的（1分），因为楚庄王紧接着就道出了自己的意图和抱负（2分）。
