六年级作文

时间:2023-06-14 10:17:13
【精选】六年级作文六篇

【精选】六年级作文六篇

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

今天晚上,皓月当空,星星点点。一轮明月把银光洒向大地,大地明晃晃的。这时爸爸决定带我去龙湖公园,去看“金秋大型艺术灯展”。

于是,我们兴致勃勃地来到了龙湖公园。刚到门口,我猛一抬头,立刻被眼前的景象惊呆了,龙湖公园大门金碧辉煌,两边挂着一条条美丽的彩灯和一个个大红灯笼。大门上方有一只活泼可爱的凤凰在张开翅膀翩翩起舞,旁边有一条张牙舞爪的龙摇摇头摆尾,好像在祝我们中秋节快乐。我想:外面都这么漂亮,那里面一定如仙境一般。哇!果然不出我所料,里面五颜六色的彩灯照得我眼花缭乱。我拉着爸爸向前走,首先看到了“吹箫引凤”这组灯展。我挤入人群,抬头一看,我不由自主地赞叹起来:“啊!靓女吹出来的乐曲真是嘹亮清脆,委婉动听,把凤凰都引来了,趴在靓女身边聚精会神地听着,真是太美了。她的动作自然逼真,给了我和爸爸以美的感觉。” 嘿!快来看呀!我们随着人潮向那边走去。啊!这组灯展可真漂亮!一个“大水晶球”立在中央,下面放着一个金光闪闪的“缸”。旁边一匹“蓝色的骏马”如蓝宝石般昂首阔步,雄姿飒爽乍看不知道,靠近一看,才知道是由数万只小药瓶灌上彩色水,中间放上灯泡组合而成的。

我越看越喜爱,忍不住夸赞 ……此处隐藏1935个字……还得靠我们的人们。如果发生了自然灾害,比如有洪水这事。还得靠我们的救援人员来挽救洪水给大自然和人们带来的灾害。

你们有看过这样一个广告吗?一个对节水好不理解的小男孩起床后在卫生间刷牙,可水却一直开着,而在另一边,一个荒芜的乡村中,一个小女孩拿着一个水桶,打开水龙头,却只有几滴水滴下来。也许,当你打开水龙头的一瞬间,你有没有想过别的孩子会怎样?

治水就是抓转型,治水就是抓生态,治水就是抓民生。总而言之,治水可以让大自然更美丽,还可以是居民们更健康。我们最后得出结论:“五水共治”是一石多鸟的举措。

六年级作文 篇6

我爱春天,我爱春天的小鸟,我爱春天的花香,我爱春天的累累果实,但我更喜爱春天那晶莹的雨。

它,不像夏雨一样激烈,不如秋雨一样欢快,更不是冬雨冰凉的,可我依旧喜爱春雨。

“滴滴嗒嗒”不知什么时候,绵绵春雨已伴着乌云妹妹降临人间了。不一会儿,花瓣上,屋顶上,绿叶上就到处都是晶莹剔透的水珠了,让人们有股说不出来的心旷神怡。我突然想起了志南的那句话:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”渐渐的,雨越来越大,不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲着我的窗户,而是像个暴躁的老头“嗒咚咚嗒”地打着我的窗户,慢慢形成了一道雨帘。路上的行人都匆匆往家赶。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨点落下的声音和人们的脚步声仿佛成了大合奏,合奏时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急速。雨点像一个个小精灵,自由地在空中翩翩起舞,还不时的给花儿换衣裳,给柳儿梳头。花儿带着她高兴的泪珠,和叶儿絮絮谈心。小溪见到了新朋友,十分害羞,脸上的小圈圈便荡漾开了。

就像徐志摩先生说的那样,“我轻轻地来了,正如我轻轻地走了……”雨儿不知什么时候又带着乌云妹妹走了。

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