【精品】六年级记事作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级记事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级记事作文 篇1在学校里作文不太好，今天妈妈帮我报了一个作文班我最讨厌上补习班，觉得一到补习班里就不能随心所欲的玩。跑，只能一股劲的学习就像被关在笼子里的鸟儿，没有自由，不能自由飞翔，太没有意思了。
当我极不情愿去作文班的路上，我想老师会是什么模样的呢？是年轻的？还是老的？是严厉的？还是和蔼可亲的？当我走到班里时才发现那位老师很年轻，长长的黑发，黑珍珠一样的大眼睛，鼻梁上架着一副红色的眼睛，她的牙齿洁白洁白的，非常整齐，今天她穿着黑色的上衣和雪白色的裙子，脚上是双高跟鞋。看起来非常和蔼可亲。
在课上，老师问了我几个问题，我就想：老师为什么问我们这些问题呢？老师对我们讲这些没意思的话要干什么？但是后来我知道了，老师又让我们写出自己的外貌，结果几个同学写的是相同，浓眉大眼高鼻梁，老师说：写外貌要抓住特点，不能写的一模一样，老师让我们重新写了一遍，结果比上次都有进步，这节作文课我学到许多人物描写的知识。
看来写作文也不是多难啊？
这节课我记住写外貌要抓住特点进行描写，要按顺序描写。
六年级记事作文 篇2“这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的 ……此处隐藏905个字……去，用老方法包扎，爬上床紧握着自己的手，然后睡觉。事后我看了下伤口，我被吓到了，只要再深一点，我的手指就断了。我也知道了那连续伤到我的东西叫做什么了，它有着一个危险的名称——刀片。
这件事一直警醒着我:不要碰危险的东西，遇到危险的事马上离开，一秒都不能待在那里。
六年级记事作文 篇4六年级记事作文：我一定可以
自信，是人走向成功之门的必备品，如果没有它，你就一定会在中途放弃。是它，带领我们走向成功。
今年，我报名了一个演讲比赛，是在家人的鼓励下报的，他们是想锻炼我，是我变得自信。虽然我在家里练了一遍又一遍，但是，进考场时，我还是变得紧张起来。我是45号，下一个就到我了。我的心跳个不停，我的大脑也死机了，一片空白，台词全忘了。我差点想弃权。这时，爸爸的声音如同甘霖，让我的心平静下来：“别紧张，结果并不重要，重要的是你努力了，加油！”“45号”啊！到我了，我一步一步迈向讲台，每一步都似有千斤重。“大家好！我叫杨翼华，下面我要演讲的主题是——放飞梦想！”我感到我的双颊像煮熟的虾一样红，想沸腾的开水一样烫，眼看就要说不下去了，这时，我看到了爸爸向我投向鼓励的目光，再想到我努力练习的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！于是，我就做了三个深呼吸，继续演讲：“生活，给我梦想，让我追求……我的演讲完毕，谢谢大家。”台下响起了热烈的掌声，爸爸向我投向了大拇指，对我说：“孩子，你真棒！”我的心里比吃了蜜还甜。功夫不负有心人，在老师公布的晋级表上，我看到了我的名字，我暗下决心，一定要克服胆小这个缺点。
自信和努力是两把钥匙，只有它们才能打开成功之门。同学们，当你们胆怯的时候，请在心里默念：我一定可以！
六年级:杨翼华
