高中描写人物的作文

高中描写人物的作文范文

人物的描写需要写出人物的特点，下面是小编整理的高中描写人物的作文范文，欢迎阅读。

难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边,熟悉了,也就难忘了.但是,有那么一个人,我跟她素不相识,甚至我连她在哪里也无从知晓,而她却是我难忘的一个人.

第一次见她,是在电视屏幕上.那洁白的裙子,乌黑发亮的发髻,还有那对让人们向往的红舞鞋,使我停下了更换频道的手.

扭动的不是腰肢,而是双手;舞动的不是身体,而是心灵;跳跃的不是一个人,而是一只富有灵性的孔雀!

看那孔雀,动头,啄羽,饮水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,让人有看到真孔雀的幻觉!

背景不是青山绿水,灯光并不绚丽多彩--她在黑暗中起舞,悲伤的神情仿佛一只失去家园的孔雀,伤感的曲调更添悲伤的气氛--这就是出了名的《雀之灵》,而她就是杨丽萍,一个热爱舞蹈,同样热爱家园的舞者.

就那么一次,便再也忘不了了.那悲伤的孔雀,在我脑中挥之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕.

我开始搜集关于她的作品集,并查找关于《雀之灵》的资料.我还清楚的记得,找到资料的当天,我百感交集,是喜悦,也是感伤--

杨丽萍与族人居住在美丽的西双版纳,即傣族人居住区.孔雀被他们称为太阳鸟,是幸福 ……此处隐藏3486个字……理课就是是师生配合最好的场合了。他喜欢提前来教室。打开笔记本，然后播一些时下流行的歌曲，或者打开多媒体，让我们观看一些精美的mv。后来，如果有晚自习的话，他会把精心找寻到的一些好电影播给我们看。他说希望一方面缓解我们因为过度学习而疲惫的大脑，另一方面也希望这些影片里的一些内容能够对我们有所影响。这些影片开拓了我们的视野，让我对未来有了更多的幻想。他经常给我们讲一些大学校园里的美好生活，并把他的一些故事用十分轻松幽默的话语说出来，我们很想笑，却也尽力憋着。

（三)认真负责虽然很幽默，然而他却是及其认真负责的。首先，在卫生方面表现的有些苛责。他要求每个学生脚下的地板都应是干净的。如果发现谁位置那有些脏乱就会立刻指出来。我们班的值日生任务是比较艰巨的，因为用墩布把地擦一遍后，还得用废弃的干的窗帘布再抹一遍。为的是防止再印上脚印。讲桌上也必须没有粉笔灰尘，擦完黑板后还得用布抹一边讲桌。他也会亲自动手打扫卫生，拿着墩布把容易踩脏的讲台附近门口附近擦干净。有时我真想拿过他手里的墩布帮忙擦，然而那时我是那样的内向，甚至没有主动和他说过话。我看他利落的收拾着，好像这里不是教室，而是他的家。因着这样的严格要求和以身作则，我们班的卫生总是排名第一第二。晚自习结束就十点半了。然而他却总是等到同学们差不多都走完了才会离开教室，有我速度慢了，班里只剩下两三个人了，他依然在讲台上凝视后方。这是我遇到的唯一一个等到学生们都走完后才会离开教室的老师。他确实很关心我们。每次大清整，他都会在教室，不只是为了监督，更是害怕我们一时注意不到磕碰到。班，经常听到他的提醒声。搬桌子时，他怕我的手被桌子挤到，急忙呼喊。其实未必会真的挤到，然而我却真的因为他的提醒而心里充满了感动。这就是我最尊敬的老师。