【精华】活动的作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的活动的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1今年，我参加了一次募捐活动，和大学生志愿者一起在公园义卖小红旗，并将善款捐给贫困学生。志愿者先给我们每人发了20面小红旗，让我们各自去销售。我拿了一把小红旗，心里非常高兴，见人就推销。“叔叔、阿姨，要一面小红旗吧！”“不要了，家里有了！”“爷爷，要一面小红旗吧！”摆摆手，还是不要。就在我灰心丧气的时候，对面走过来三位姐姐，我赶紧迎上前去：“姐姐，要一面小红旗吧！给贫困的孩子捐学费！”姐姐们听了我的解释，其中一位说好吧，就准备去掏钱。我的心里顿时高兴起来，没想到，其他两位姐姐也心动了，问清了原因，各自也买了一面红旗。哇，太棒了，终于卖出去了3面红旗！
有了这次的销售经验，我又跑得远了一点，接着又成功卖出了2面红旗。最后，绕着公园跑了一大圈，才把手里的20面小红旗卖完了。虽然我累得连路也走不动了，但当我把钱放进募捐箱时想着贫困的孩子能和我们一样坐在教室里学习时，我心里比吃了蜜还甜。
活动的作文 篇2去年春天老师带我们去山上野炊，我们带着生的食物上了山。老师分配我和钱羽杰钓几条鱼来烧着吃，于是我们带着钓鱼竿，来到了小溪边。一会儿，我钓了一条又长又大的鱼。我刚刚把鱼放进 ……此处隐藏1018个字……站在一条布里，脚步能碰到地用手把整个布给翻过来。
第二个游戏是“闪电反应”。这个游戏是考你反应能力的。第一阶段是说出左手就出左手。第二阶段是左右相反的叫你出左手你就出右手。第三阶段是上下相反的叫你出左手你就出左脚。第四阶段是斜着的叫你出左脚你就出左手。我在这个游戏我拿到了两个奖票！
这个心理健康教育活动既可以教育，又可以玩。真是一举两得啊！
活动的作文 篇5我来到美嘉居广场参加了小记者的拓展活动。活动开始后，我们专心致志听老师讲什么是拓展活动：拓展活动主要是增强大家的团结协作精神，在素不相识的情况下互帮互助，大家将来走向社会时，更要具备这样的精神。
我们先从一个有趣的水果蹲游戏热身，开始啦，每个队排成一行，伸出左手的食指与右手的手掌，放到旁边同学的手上，先听老师喊口令，在一刹那间就说了“开始”，同学们立即逃脱了。可基本都没有成功，就又进行了一轮。这一轮，我可要集中精神了。又在一刹那，我虽然抓住了右边朋友的手，但我的手却被左边朋友抓住了，可最终我还是成功了。要选队长了，同学们都推荐我，我也非常乐意。新的游戏开始了。“地雷阵”、呼啦圈、扑克牌……四个队都争分夺秒地进行着比赛，经过几轮“拼杀”，一队和三队就被罚了十个蹲起。但我们并没有失望，下一个游戏会更有趣。老师拿出了1到9的扑克牌，打乱顺序放在地上一个队一个人接一个人从1摸到9，摸错了再扣上。我们队找出跑的快的同学在前面先去……四个队比完后，我们这个队当然赢了！但失败的队却遭到了有意思的惩罚——一个队选出两个代表来转呼啦圈，可都转不起来，引得大家笑得合不拢嘴。游戏在快乐、欢笑中结束了。
这次拓展活动，使我明白了许多重要的道理——一个团队要团结一致，齐心协力。
