快乐的“六一”小学作文(精选15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的快乐的“六一”小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的“六一”小学作文1六个孩子的孩子到了，我们北方的孩子们在长凳上，来到校园的草坪观看学校的艺术和艺术。
这个程序是真正丰富多彩的，有唱歌，跳舞，诗歌朗诵......我最感兴趣的是五年级的孩子舞者表演的歌曲“酷”。当五位年轻演员走上舞台，我们逼视，只见白色长袍的人，周围的球头领舞的女孩裹着，三个蓝色长袍打扮，手里拿着两个风扇，长球迷，流苏长，非常优雅。另一个男孩拿着笛子，当他轻轻就开始玩，彩车上优美的音乐为我们的耳朵。四个女孩跳舞的音乐，舞蹈和摇着扇子。多么美丽的景象！这美丽的景色，我们陶醉。接下来的所有演出丰富多彩，令人耳目一新。我一直快乐着我们。
我喜欢我的儿童节。
快乐的“六一”小学作文2每个人都有自己的美好童年，我也一样。今天是我们盼了好久的“六一”儿童节，我们都早早来到校园，坐上班车，准备去我心驰神往的净月潭。
半小时后我们来到净月潭，首先映入眼帘的是几个正在喷着水的大喷泉，好多人都情不自禁地拿起相机照相，我也举起了手中的相机留下了美丽的相片。火红火红的太阳还高高挂在天空中，泉水喷到身上正好消消暑。我们来到森林氧吧——我们的目的 ……此处隐藏3589个字……，拍照花了三个多小时，虽然有点儿辛苦，但我们一家人都很开心。
相机拍下了幸福的笑脸，记录了美好的瞬间，今天真是一个难忘的六一儿童节啊!
快乐的“六一”小学作文14“六一”是我们小朋友的节日。今天，我来到了红领巾公园。哇!这里有游船专区，插花专区，游乐专区……
看，划船的人可真多呀，队都排了二三百米了。呀，玩开汽车的小朋友更是络绎不决。看着这么多的人，于是，我来到了插花专区。只有猜谜才能进去，我决定试试，老师说：“只有两个坐了，快呀!一棵树，它是啥?只结果，不开花。”
“是无花果!”我兴奋的说。嘿，我猜对了!入了坐，老师发了材料，开始讲课了。她说插之前要想想插什么样子的，插这个花有什么意义。同学们开始动手了，有人插的象征彩虹，有人插的像潜水艇……我插的是一个小花园，因为我喜欢和同学说悄悄话，这个花园可以让我们感到很清净，很舒服，很自然，更容易把心理话说出来。老师夸大家做的非常好。我心里也非常高兴。
“六一”就这样过去了，这一天，我带着笑容，收获，满载而归。
快乐的“六一”小学作文15早上，同学们陆续地来到学校，班上的同学穿着各式的环保服装还有带着脸普的，可热闹啦!
上午同学们穿着不同的服装做着各式的服装秀，然后静静地画着书签，做着各种蝴蝶结发夹，我的书签画的是一只飞舞的蝴蝶和一只花丛中的小蜜蜂。
下午更热闹，有各种表演应有尽有，每年级为一组展开比赛，我们一年级四个班进行表演比赛，大家都很卖力，我们和一（3）班的表演都很棒。特别是我一四班表演的是新节目，估计能得到第一，另外的班级表演的也很精彩。
游园一天很快就结束了，我觉得这一天过得很充实，也非常高兴快乐！
