《女王的教室》观后感
真失原本是一个充满关爱与理想，希望大家都能健康快乐成长的女老师，后来转变为一个严厉得近乎冷酷无情却能句句命中要害的“魔鬼”老师。故事以一只翩跹的菜粉蝶贯穿主线，主人翁的人生转变历经了3次转变。这个3，也在整个故事中重复出现：分别担任六年级3个班的班主任，3套职业装白、灰、黑，3种发型头发越扎越高直至束起来，3次耳光从根本不算打到用力铲。
一开始身着白色职业装的真失是一个充满博爱，不希望任何一个孩子掉队的老师。但是为了迁就每一个孩子很让她分神。女学生池内向她提出交换日记的要求，她欣然接受，但最终她发现自己的好意可能会把孩子越带越偏，她停止了自己的做法却让女孩子觉得原先获得的独一无二的宠爱被剥夺了，因爱生恨，池内诬陷真失虐待自己。让真失第一次离开了教师的岗位，第一次到“教师再教育学校”。
这里我们可以看出真失的初心，是对孩子们无微不至的关怀。方法上非常直接就是点对点地帮助学生学习和学生们平等地互动。但是这样的方法带来的后果就是精力过分分散，而且作为老师给每个孩子更多的关爱例如作业上留很多评语，站在同为教师的维度衬托了其他没有这样做的老师，给同事带来麻烦。凡事都可以做正向的解释和负向的，真失的这种做饭，其他同事如果非议起来众口铄金。站在学生的维度会因为会觉得老师不公平，因为原先给予的“爱”后来又得不到回应，或者因为这个每个都爱而造成了课程整体进度拖慢。对于这样的老师虽然学生觉得友好，但其实是本末倒置。我们 ……此处隐藏918个字……昭事故的反省，真失从新走上了讲台。
这一次她的衣服从白色变成了灰色，披发变成了马尾。一上讲台就告诉学生奖惩分明，但是还是请大家多多关照。这一次的问题从无秩序的班级求关注的女孩转变为，横行班里目无尊长的宫内和一个受尽欺凌的小翼。这要放在以前真失可能会在第一次宫内脱裤子给她难堪的时候就离开学校，但是这一次翼的自杀给了她极大触动，因为翼的溺水让她想起了自己的儿子小昭，试想如果小翼没有被救起死掉了。真失会怎么样？会崩溃吗？（所以说运气很重要，是成功必备元素之一）正是因为挽救了小翼，真失获得了极大的勇气，此刻的真失已经不会再逃避，所有问题一律直面（不逃避，在她劝说小翼检举宫内就开始了，这就是真正的捷径），于是上演了真失和营内的撕逼大战，棒球棍、工具刀、拳打脚踢齐上阵，掐脖子、血喷、骨折...不过就是在这里营内才明白为什么不能杀人，才明白自己是没有权利剥夺他人的未来。好一场血淋淋的深刻教育，差点搭上命，好歹终于弄明白了。不过这让宫内变得自卑，母亲的溺爱让他开始逃避现实。真失老师的深刻在于她并不说教而是用一个个面前鲜活的事件让学生体会到是非对错，面对受自己凌辱自杀差点死掉的小翼都能重新在班里和同学们一起学习生活，宫内最终挣脱了母亲的怀抱，直面人生并称赞真失是“真正的好老师”。纵横捭阖、是非曲直、置生死与度外万民归心、心悦诚服，此刻的真失已经是一个了不起的人了（我家女王初长成）。
但是她还觉得自己做得不够，换上黑衣，盘起长发于是第三次蜕变开始啦...（后面的内容待看完正式版再写）
至此，我们先来总结一下真失的成长历程。1.心怀善意与大爱；2.刻苦钻研；3.历经风雨的百折不挠（经历多么重要）；4.直面困难永不逃避；5.适当使用暴力在迷途不知返的人面前
