小班音乐教案

时间:2023-06-12 16:43:22
精选小班音乐教案八篇

精选小班音乐教案八篇

作为一名老师,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的小班音乐教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班音乐教案 篇1

活动目标:

1、通过学习歌曲,激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感。

2、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。

3、引导幼儿理解歌词内容,教幼儿学会较准确地唱歌。

4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

活动准备:

提前听录音、录音机、磁带、有关情境表演活动过程:

一、谈话导入,引出课题。

师:今天老师要给你介绍一位懂礼貌,尊敬老人的好娃娃,你猜猜他平时的表现是怎样的?(启发幼儿结合平时对待老人的态度,猜猜好娃娃的表现。)

二、在音乐声中情景表演,帮助幼儿理解歌词,并初步感受歌曲。提问:

1、好娃娃带来了谁?(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈)

2、爷爷是怎样的?好娃娃是怎样对待爷爷的?爷爷高兴吗?用同样的方法启发孩子说奶奶。

3、爸爸妈妈看了是怎样的态度?是怎样说的?教师可以根据幼儿的回答用歌词进行总结。

三、幼儿学唱歌曲。歌曲的题目叫做《好娃娃》在此环节中解决重难点。

1、教师示范 ……此处隐藏3930个字…….练声活动,体验快慢。

宝宝好久不见了还认识我吗?

小结:我用慢慢的速度和宝宝打招呼,宝宝也用慢慢的速度和我打招呼,我用快快的速度和宝宝打招呼,宝宝也用快快的速度和我打招呼。

2.观看图片,学习歌词

今天葛老师给大家带来了一位水果宝宝,看看它是谁?(苹果)

因为它的颜色是红色的所以它叫红苹果。我们和红苹果打个招呼。(快慢两种打招呼)

(1)理解内容。

红苹果还有许多好朋友呢,瞧他们来啊!树上的苹果多不多?(学习歌词:树上许多红苹果)

你们喜欢吃苹果吗?我也喜欢吃呢!(我们一起吃苹果)

多吃苹果营养好,身体健康多快乐!

再吃一个苹果。(两个动作连起来!)

(2)提炼歌词。

让我们看着图片一起把好听的儿歌完整的说一遍。

二、传递苹果,熟悉歌曲旋律。

1.完整倾听歌曲

我要出来!!!这里还藏着一位宝宝,它会是谁呢?让我们拍拍小手把把宝宝请出来。(播放钢琴2音乐)

2.交代传递要求

苹果宝宝想和每位宝宝握握手,你们的小手准备好了吗?

3.跟随音乐传递

播放钢琴2音乐,传递苹果

三、肢体表演,完整演唱歌曲。

1.教师范唱。

和苹果宝宝玩得真开心,我都想唱歌了呢!

2.幼儿跟唱

我们一起来唱一唱吧!(无伴奏)

3.完整演唱

钢琴也想和我们一起唱歌呢,大家准备好了没有。(两遍一遍录音2,一遍录音1)

苹果树长的高高的,要站起来才能採到苹果呢,让我们站着来採苹果吧!

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