「大班教案」多用手帕
活动目标
01、 比较手帕和纸巾的.不同，养成身边常备手帕的习惯。
. 自主选择材料设计和装饰手帕，发展创造力。
准备
02、 幼儿自备手帕。
图画纸，彩笔，其他美工材料。
活动过程
1。 请幼儿猜谜语：
四四方方，
跟在身旁，
擦手抹汗，
它最帮忙。(手帕)
2。 幼儿猜对后，出示自己的手帕，介绍它的图案和颜色，并说说什么时候会用手帕。
3。 出示纸巾，请幼儿说一说： （纸巾和手帕有什么不同?(引导幼儿从材质、使用时间长短、能否清洗等多个角度进行对比。)
4、 哪一个更环保?为什么?
鼓励幼儿用手帕代替纸巾，身边常备手帕。
5。 给幼儿分发图画纸，鼓励幼儿自己设计一块手帕，并自由选用各种美工材料进行装饰。
6.小朋友互相介绍、分享作品，引导幼儿欣赏自己和他人的作品。
