【热门】中班音乐教案模板汇总六篇
作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的中班音乐教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中班音乐教案 篇1活动目标：
1、能听辨声音的强弱，并能用对唱的形式来表现。
2、体验对唱的乐趣。
活动准备：
PPT、音乐图谱、小司机音乐
活动过程：
一、导入
价值分析：音乐游戏中巩固节奏练习。
1、今天天气真好，我们一起做小司机，开车子去郊游吧。（音乐律动入场）
2、做小司机开心吗？你开什么车？（节奏练习）
二、听一听（播放PPT）
价值分析：在理解什么是回声的基础上，通过钢琴的不用演绎，让幼儿可以直观的感受到回声的奥秘，初步感知音乐的强弱。
1、给大山唱歌的时候你会怎么唱呢？（大声唱）
小结：我们对着大山要大声的唱，我们可以用一个好听的词语叫放声歌唱。
2、播放PPT——这么美的山谷，不知道山那边住着谁呢？让我来问问它吧。
“喂”——“喂”；
提问：这两个声音有什么不一样的地方？
小结：你唱什么，他也唱什么，先传过去的声音强，再传回来的声音弱。
“你是谁？”——“你是谁？”
“请你快来” ……此处隐藏3791个字……道歌曲的名称，并且能较有感情地演唱歌曲。掌握正确的发声方法及唱歌姿势。
2、唱准歌曲中连音、休止符。
3、通过1歌曲的学习，培养幼儿对祖国的热爱之情，树立从小好好学本领、长大建设祖国的信念。
4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
录音机、歌曲磁带、课前，幼儿理解祖国的含仪。
活动过程：
1、让幼儿听音乐，做鸟飞的动作，引发幼儿活动的兴趣。老师“刚才小朋友边唱边飞，你们飞到了什么地方?”“北京是个什么地方?”“在北京的天安门前，有些小朋友在唱歌跳舞呢!你们听。”(放录音)
2、老师范唱并帮助幼儿理解歌词的内容。老师“刚才你们听到了什么?再听老师唱一遍，仔细听歌曲里唱了些什么?”“什么是祖国，我们的祖国是什么地方?”“为什么要盼祖国更强大?”“要使我们的祖国变得强大，将来要靠小朋友去建设，我们现在应该怎么样呢?”
3、幼儿学唱歌曲。
老师“这首歌曲的名字叫《我是祖国的好娃娃》，请小朋友跟着老师请轻轻地学唱这首歌曲。”“现在请小朋友试着自己把歌曲连起来唱一遍。”“小朋友在唱“好妈妈、好娃娃”中的“好”字时，要稍稍拐个弯，我们一起来练一下。”在唱“吗来、娃来”时要跳跃些，小朋友练一下。”请小朋友用好听的声音来唱这首歌，不要乱叫，我们一起完整地唱一遍。”“唱这首歌时应该用什么样的表情来唱呢?
4、配上相应的动作表演唱。
老师“小朋友唱得真好，现在可以边唱边加上一些漂亮的动作进行表演，看谁唱得好听，演得又好看。”
5、老师放录音让幼儿跟着音乐一起跳。
