2017人教版小学数学四年级下册「知识点」
导语：成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。下面是小编为大家整理的，数学知识。更多相关信息请关注CNFLA学习网!
第二单元【位置与方向】
1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。(比例尺、角的画法和度量) 注意：1、比例尺2、正北方向3、角的画法
2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点的确定)
3、简单路线图的绘制。
4.地图的三要素：图例、方向、比例尺。
5.确定方向时：
A、先确定观测点 (1)从那里出发，那里就是观测点。
(2)“在”字后面的为观测点。
B、站在观测点来看方向。
例如：①东偏南25°(标25°的那个角就靠近东)
②西偏北35°(标35°的那个角就靠近西)
6.描述路线和绘路线图时：只有一条线，所作的线是首尾相连的。
7.常用的八个方位：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
第三单元【运算定律及简便运算】
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第八单元【数学广角】植树问题
(一)植树问题：
1、 两端要栽：间隔数=总长÷间距; 总长=间距×间隔数;
棵数=间隔数+1; 间隔数=棵数-1
2、 两端不栽：间隔数=总长÷间距; 总长=间距×间隔数;
棵数=间隔数-1; 间隔数=棵数+1
间隔数=总长度 ÷ 间隔长度
情况分类：1、两端都植：棵数=间隔数+1
2、一端植，一端不植：棵数=间隔数
3、两端都不植：棵数=间隔数-1
4、封闭：棵数=间隔数
(二)锯木问题： 段数=次数+1; 次数=段数-1
总时间=每次时间×次数
(三)方阵问题： 最外层的数目是：边长×4-4 或者 (边长-1)×4
整个方阵的总数目是：边长×边长
(四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形)：总长÷间距=间隔数;
(五)棋盘棋子数目：
1.棋盘最外层棋子数：每边棋子数×边数-边数
2.棋盘总的棋子数：每行棋子数×每列棋子数
3.方阵最外层人数：每边人数×4-4
4.多边形上摆花盆：每边摆的花盆数×边数-边数
棵数=间隔数
