初中数学提分的“三大误区”

时间:2023-12-22 06:53:36
初中数学提分的“三大误区”

初中数学提分的“三大误区”

  导语:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来,下面时候小编为大家整理的:数学学习方法,希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的`知识,请关注CNFLA学习网!

  动力不足型

  提分方法:从兴趣出发,培养持续学习热情

  有一部分学生由于对学习目标不清晰,属于被动学习,而且基础知识不牢固,学习上制订的计划也无法实现,浑浑噩噩地上课,对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。

  知识生疏型

  提分方法:查漏补缺巩固知识,多做多练熟能生巧

  此类学生一般智商都不低,多是因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散,课堂上没有吃透知识,一直堆积问题,导致知识生疏,基础薄弱。因此,这类学生在考试中会出现在考察背诵、记忆等基础知识的送分题上丢分的现象,缺乏基本知识点之间联系能力,遇到稍微难些的题就卡住了。

  基础薄弱型

  提分方法:薄弱在学科上,不要薄弱在心里

  基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导提高成绩,此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点,导致恶性循环,成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对取得好成绩缺乏信心,缺乏向上的决心,因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。

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