小学二年级数学下册易错题分析

时间:2023-12-17 23:38:39
小学二年级数学下册易错题分析

小学二年级数学下册易错题分析

导语:解题是小学阶段数学环节中的一个重要组成部分。以下是小编为大家精心整理的小学二年级数学下册易错题分析,欢迎大家参考!

1、奶奶今年63岁,小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁?

36-7=29(岁)

错因分析:把63看成36了,也就属于看(抄)错数字

2、二年级有3个班。2班比1班多5人,3班比1班多3人。3班人数最少。

错因分析:不能正确理解数量的大小关系。

3、大青拍了135下皮球,小青拍的比大青少一些,小红拍的比大青多一些。

1)小青最多拍多少下?135-10=225(个)

2)小红最少拍多少下?135+10=145(个)

错因分析:不能准确理解“最多”与“最少”的含义。

4、做一道加法算式,小明把一个加数个位上的6看作9,把十位上的1看作7,得到604,正确得数是(588)。

错因分析:没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数,而直接减掉了16。

5、有三根绳共长60米,其中一根比最短的一根长5米,比最长的一根短5米,最长的一根长多少米?最短的一根长多少米?(这题是试卷的附加题)

最长的.60米,最短的5米。

错因分析:假设3根绳子一样长,60÷3=20,则最长:20+5=25 最短:20-5=15

6、每根甩绳长5米 ……此处隐藏972个字……个焊接头。

25、一本书278页,小明第一天看了55页,第二天比第一天多看了18页。两天一共看了多少页?

55+18=73(页)

278-73=205(页)

错因分析:受干扰条件“278”影响,没看完所提问题问的是什么。应告诉学生,有些题的条件是没有实际用处的(干扰条件),应充分理解题意后再列式。

26、植树小组昨天栽了105棵树,今天比昨天少栽了28棵树,两天一共栽了多少棵树?

105-28=77(棵)

错因分析:读题不完整,建议学生读完题后简述出“2个条件,一个问题”。

27、养鱼场上午捕鱼504条,下午比上午少捕鱼196条。这个养鱼场一天一共捕鱼多少条?

504-196=308(条)

错因分析:与16题属于同一类错误,不会找中间问题。

28、一批煤,已经运走了28吨,剩下的是运走的7倍。原有煤多少吨?

28×7=196(吨)

错因分析:与16题属于同一类错误,不会找中间问题。

29、朱叔叔合每分钟走60米,他从家出发已经走了5分钟,离单位还有50米,朱叔叔从家到单位有多少米?

60×5=300(米)

300-50=250(米)

错因分析:理解此题最好用图示,线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。

30、一张课桌62元,比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元?

62+34=96(元)

96+62=158(元)

错因分析:混淆了谁多谁少,可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整,再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。

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