小学美德少年的主要事迹(15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编帮大家整理的小学美德少年的主要事迹,欢迎大家分享。
小学美德少年的主要事迹1XXX,10岁,XX市XXX小学文汇校区408班学生。
“尽最大的努力,做最好的自己”,这是他的座右铭。他不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的小学生。他的脸上总挂着灿烂的微笑,明亮的双眸透着智慧,这是一个阳光自信、神采飞扬的少年。
一、勤奋好学,做自己的责任人
“书山有路勤为径”,在学习中,他以“勤”字当先,努力做到勤思考、勤练习、多提问、多阅读。“书籍是人类进步的阶梯!”这是常挂在他嘴边的一句话。他喜欢看书,在书籍的海洋里汲取了丰富的知识和力量,开阔了视野、增长了见识。善于思考、求知欲强、百折不挠的钻研精神,让他养成了遇事爱问为什么的习惯,也正是这种习惯,促使他朝着既定的目标不断前进,收获了区三好学生、校阳光少年、校光谱星少年等诸多的荣誉,而面对大家的赞扬,谦逊的他只是腼腆的一笑,心中立下了更高的目标!
二、尊敬师长,做老师的好帮手
在学校,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获,“随风潜入夜,润物细无声”,正是老师的言传身 ……此处隐藏13282个字……从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人。热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,注重身体锻炼,身体素质好。
小祎同学能够认真学习,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解掌握;课外,他不满足于课堂所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,不认识的字或较长一点的文章要求家长陪他一起阅读。
无论在家在校,小祎同学都受到正确思想的教育熏陶,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。在家里,他虽然是独子,但为了锻炼自己的能力,他常常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的活,对于自己穿衣、吃饭等一些日常生活的小事,从不求助于爱孙如命的爷爷、奶奶。他常爱说的一句话是,“自己的事,自己干”。在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总是带头抢脏活、累活干,老师同学都很信任他。
热爱集体、拾金不昧、乐于肋人,是小祎同学的又一特点。捡到一条红领巾、一支铅笔,总要交给老师或人民监督员,用他的话,就是这可以给他们班加分,他们班就是文明班集体,他总是把班级集体的荣誉看得最高。有一次,学校举行向患白血病的常宁镇的蒙嘉晨同学捐款,他毫不犹豫的捐出自己仅有的17元8角,还不住问妈妈,钱够吗?蒙嘉晨哥哥太需要钱了,并号召其他同学“请伸出你援助的小手,献一份爱心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要钱。
小祎同学不但品学兼优,他也爱好广泛,美术、音乐、羽毛球、滑板车、溜冰鞋、飞轮滑板都是他的最爱。
人的一生,学无止境。小祎同学深知,在以后的学习中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。